Die Schüler:innen der 5b haben in den letzten Wochen an ihrer eigenen Weltraum-Basis gearbeitet – teilweise digital und teilweise analog. Dazu gab es eine ausführliche physikalische Recherche der Habitate, sowie einen Project Report auf Englisch. Die Ergebnisse können sich definitiv sehen lassen!
Zum Abschluss wurden die Projekte im Rahmen des Englisch- und Physikunterrichts präsentiert.
Diese Woche erscheint die erste Ausgabe unserer neuen Schülerzeitung, welche von zwei Schülern aus der 4. Klasse gestaltet wurde. Der Verkauf findet am MI, 25.9. um 13:45 vor dem Biologie-Saal statt – kommt vorbei so lange der Vorrat reicht!
Zwei Schülerinnen der 7.Klassen planen derzeit im Rahmen des Wahlpflichmoduls Arts&Projects einen Kulturtag mit anschließendem Filmabend für die Oberstufe (Filmabend für die 10.+11. Schulstufe). Dabei erwarten die Schülerinnen und Schüler viele Stationen rund ums Thema Kulturen aus aller Welt – wir freuen uns auf einen spannenden Tag!
Der Mini-Satellit CanSat unseres FIT-Teams wurde letzte Woche mit einer Rakete des TU-Wien Space Teams etwa 350m in die Luft befördert und hat während dem Sinkflug Luftdruck, Höhe und Temperatur gemessen. 13 Teams aus ganz Österreich durften beim Launch dabei sein und konnten ihre Daten auswerten und präsentieren.
Einige Highlights des Tages:
Schüler der 7ab Klasse nehmen diese Woche im Rahmen des FIT Unterrichts am CanSat Wettbewerb von ESERO Austria teil. Dabei haben sie ihren eigenen Mini-Satelliten „Voyager 12“ (in Anlehnung an die Voyager Mission) gebaut, welcher heute in einer Rakete 500m in die Luft startet, um dort Temperatur, Luftdruck usw. zu messen. Weitere Infos und Fotos zum Raketenstart folgen – alle Updates können (fast) live auf unserer Instagram Seite nachverfolgt werden.
Die 2b zeigt mit dem Fahnenprojekt wie bunt ihre Klasse ist!
Die 4a und 4b haben im Rahmen des DGB Unterrichts die Rosasgasse aus verschiedenen Blickwinkeln fotografiert, gefilmt und präsentiert. Einige der Ergebnisse werden auf der Schulhomepage bzw. auf unserer Instagram Seite veröffentlicht.
Die 1C hat heute ihre selbstgetöpferten Schokofondues in ihrer Technik & Design Weihnachtsstunde ausgetestet.
Um die Farbperspektive kennenzulernen, haben die Schüler:innen der 4a und 4d sich mit den Farbtemperaturen auseinandergesetzt indem sie mithilfe von warmen und kalten (Acryl-) Farben Tiefenwirkung erzeugten und somit einzigartige Galaxien erzeugten.
Die Schüler*innen der 1a, 2b und 2a haben diese Woche ihr erstes Projekt in Technik und Design abgeschlossen. Nachdem sie ein eigenes Design entwarfen, fertigten sie mit Raspeln, Feilen und Schleifpapier sowie viel Kraft und Ausdauer eigene Ton-Modellierwerkzeuge aus Fichtenholz.
